Sensibilisation aux Gestes qui Sauvent

Dernière mise à jour : 04/09/2024

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Nos formations s'adressent y compris aux Personnes en Situation d'Handicap (P.S.H.). Dans ce cas, contactez-nous en utilisant le formulaire de contact ou au 0.811.380.180 - 5 centimes € par min.

Public visé

Cette sensibilisation, d'une durée de 2 heures, permet au plus grand nombre de citoyens de devenir le premier maillon de la chaîne des secours et ainsi de préserver l'intégrité physique d'une victime en attendant les secours organisés. Elle s'adresse à toute personne âgée de dix ans au minimum.

Cette sensibilisation est ouverte y compris aux Personnes en Situation d'Handicap (P.S.H.).

 

 

Objectifs de la formation

Cette sensibilisation a pour objet l'acquisition des connaissances nécessaires à :

- Assurer la sécurité de soi-même, de la victime ou de toute autre personne et de transmettre au service de secours d'urgence, les informations nécessaires à son intervention ;

- Réagir face à une hémorragie externe et installer la victime dans une position d'attente adaptée ;

- Réagir face à une victime en arrêt cardiaque et utiliser un défibrillateur automatisé externe.

Prérequis

Aucun.

Description

Accueil et présentation de la formation des participants.

 

Puis à l'issue, les participants sauront agir sur les situations/thèmes suivants :

Protection ;

Alerte ;

La victime qui parle et se plaint :

- Réaliser la conduite à tenir face à un saignement abondant ;

- Mettre la victime en position d'attente (plaies graves).

La victime qui a perdu connaissance et respire ;

La victime qui a perdu connaissance et ne respire pas ;

 

Evaluations et clôture de la formation.

Modalités pédagogiques

Cette sensibilisation est basée sur des ateliers pratiques dont le formateur met en oeuvre différentes techniques pédagogiques modernes, qui impliquent les apprenants, les amenant à réaliser les gestes et les conduites à tenir qu'ils auront à pratiquer sur le terrain.

Moyens et supports pédagogiques

Une salle dégagée permettant les exercices pratiques. Le formateur dispose des matériels pédagogiques spécifiques.

Un aide-mémoire dématérialisé est mis à disposition de chaque stagiaire dans un espace sécurisé.

Modalités d'évaluation et de suivi

Le suivi des apprenants pendant cette sensibilisation est réalisé par le formateur. La présence et la participation active de chacun constituent les seuls critères d'évaluation.

 

La participation donne lieu à la délivrance d'une attestation « Gestes Qui Sauvent ».

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs sont titulaires du certificat de compétences de « Formateur aux Premiers Secours Citoyen » ou du certificat de compétences de « Formateur aux Premiers Secours en Equipe » ou du certificat de formateur « Sauveteur-Secouriste du Travail », à jour de formation continue, ou toute personne majeure détenant un certificat de compétences de sauveteur « premiers secours citoyen », ou équivalent, de moins de trois ans et formée en interne, suivant un référentiel interne déposé auprès du ministre en charge de la sécurité civile, ou toute personne titulaire de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU 1 ou 2) et formée aux recommandations techniques et pédagogiques publiées sur le site internet de la direction générale de la sécurité civile et de la gestion des crises.

 

Citoyen » ou du certificat de compétences de « Formateur aux Premiers Secours » ou du certificat de formateur « Sauveteur-Secouriste du Travail », à jour de formation continue, ou toute personne majeure détenant un certificat de compétences de sauveteur « premiers secours citoyen », ou équivalent, de moins de trois ans et formée en interne, suivant un référentiel interne déposé auprès du ministre en charge de la sécurité civile

 

Les formateurs sont titulaires du certificat de compétences de « Formateur aux Premiers Secours Citoyen » ou du certificat de compétences de « Formateur aux Premiers Secours » ou du certificat de formateur « Sauveteur-Secouriste du Travail », à jour de formation continue.

 

Le taux d'encadrement est proportionnel au nombre d'apprenants. Elle est organisée pour un effectif maximum de quinze apprenants pour un initiateur.

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